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现在有些家长陪读对孩子有好处吗?
说说个人看法,“陪读”这个词我也记不清是从哪一年流行起来的。但我所看到的陪读,都是家长和孩子在一起,对他们的生活起居进行照顾,让他们在学习的时候,可以吃得饱,穿的暖,下完晚自习还可以吃点“夜宵”补补身体。这种情况,一般出现在学校离家太远,家长不愿意孩子住校,就在外面租个房子,照顾孩子的饮食起居,直到他们高考结束为止。(复读另算)
其实在我看来,家长这么做,对孩子有利有弊。好处就是,孩子除了学习,其他的什么都不用操心,可以花更多的时间去学习。那么弊端也很明显,这样的孩子,一般缺少自理能力。比如说,不能合理的安排时间、不能对事物进行合理的调配,不能对生活的饮食起居有很好的自理,等等!虽然不能说绝对,但我相信会受到一定程度上的影响。
说说身边的真实事情,高三室友(他是复读生跟我一起在外面租房子),所有换下来的衣物都放到方便袋里,哪怕是臭袜子,六天整整六双,从来不洗,都是周六放假带回家给他爸妈洗,也不打扫卫生。跟他住一起的我第一次扫地的时候,他用奇怪的眼神看我,问我“你居然打扫卫生?”,我说“扫个地怎么了,你不扫吗?”,他说他在家里除了学习什么也不用他干。高考后不知道他去了哪里,可以想像他这样,以后生活如何自理?
再说说另一件真实事情,高中政治老师的一个女学生,家庭条件还算优越,从小到大她什么都不用愁,需要的一切,家人都帮她买好,也就是说从小到大都不需要自己去花钱买东西。结果上了大学,衣服不会洗,拿着钱出去不会花,不要觉得夸张,事实一点不夸张,后来没办法,她的母亲在大学在租个房子照顾她的饮食起居。可以想像一下,以后她能会什么?如何自理?
这两件事情,虽然不是什么陪读,但是跟陪读的性质差不多,虽然增长了学习、考试的能力,却很有可能断送了孩子生存的能力!
所以个人觉得,陪读未必是好事!仅发表个人观点!
一,究竟如何定义陪读?
一般来说,孩子在小学阶段是就近入学,孩子放学回家,家是孩子温馨的港湾,父母照应孩子的生活学习很方便。
到了初中和高中,大多孩子只能选择离家较远的好学校,回家太远,孩子又不愿意住校,就只能在学校附近租房陪伴孩子上学,这就是陪读。
陪读形式有多种,有些是父母或其一方全日制陪读。
有的家长因为工作,只能早出晚归,早上孩子吃过早饭上学,家长同时离开租房去工作单位,晚上孩子晚自习结束前回到租房,孩子白天只能在学校食堂吃饭,当然也有的家长上午离家前把饭做好,孩子回来自己热一下吃,这是候鸟式陪读。
极少数孩子正常都在学校食堂吃饭,家长周末来一次,陪孩子度周末。
这就是很多学校,住宿生很少,但食堂就餐的学生不少的原因。
二,其实,陪读,不过是换了个地方的家庭生活。
独立生活能力强,自控能力强的孩子喜欢住校,同样能学好文化。
但是,孩子过早离开父母的副作用是不可忽视的,其中之一是让孩子过早远离亲情,孩子多多少少有孤独的心理。
家长望子成龙,都想孩子考出好成绩,学有所成,因此,陪读成了一种很时貌的事情了。
陪读有好处吗?我认为:
1,孩子独立能力强,学习基础好,能独当一面,这样,是不需要去陪读的。反之,还会对孩子带来负面影响,不利于孩子的学习。
2,孩子独立能力差,依懒性强,学习基础差,习惯也差,这种情况,去陪读是很有必要的。因为:
一来可以督促孩子学习。
二来给他做饭洗衣,减轻其压力也是可以的。
三来陪着孩子使他心里安稳踏实,学习稳心,也是有很好的作用的!
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