大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于亲子夏令营手工教案的问题,于是小编就整理了2个相关介绍亲子夏令营手工教案的解答,让我们一起看看吧。
教资结构化考什么?
教师资格证面试结构化主要考以下类型:
1、自我认知类。这一类型的题目主要考察考生对于自身的生理、心理、社会活动以及周围事物关系所进行的观察、体验、感知和评价等方面。一般在教师资格考试中比较常见的是对自己的认知(性格/价值观/人生目标等)和对职业的认知(教师职业)。例如,你的优点/缺点是什么?请做一下简短的自我介绍?你为什么要考取教师资格证?你对教师职业的认识是怎样?
2、人际沟通类。作为教师,是连接学校与家庭、社会的桥梁。在其组织管理和教育教学活动中,需要注意与不同对象(学校领导、同事、家长、学生)的沟通交流。
3、组织管理类。此类题目主要考察考生的统筹管理、计划组织和协调能力,通过给出一定的任务情境,引导考生作出设计好整体的活动步骤。
教资结构化考试主要考察考生的教育知识、教育教学方法、心理健康等方面的能力。具体考试科目包括综合素质面试、教育知识与能力测试和面试教育教学能力三个方面。
其中,综合素质面试主要考察考生的综合素质和应变能力,教育知识与能力测试主要考察考生的教育学基础知识、教育心理学、教育法律法规等方面的知识,面试教育教学能力则主要考察考生的教学设计能力、课堂管理能力、学科知识掌握情况等方面的能力。
疫情期间上网课,如何让孩子自觉学习和做作业?
这次疫情期间由于不能上学,学校进行了网课教育,很多问题就逐渐显现了出来。
我的大儿子今年高一,学校上网课,录播的那种,不是直播。学校发了一个作息时间表,什么时间点干什么都要严格按照上面来。因为一个高中生,肯定比一个小学生要有自觉性,我一开始是这么认为的,所以大儿子的网课我是没有监督的,让他自己听,自己完成老师布置的作业。经过一段时间的学习,学校举行了网上考试,差距就显露出来了,孩子根本没有认真学,考的成绩惨不忍睹。而且他在上课之余还偷偷地玩游戏,而且还用我的微信号偷偷充值了。幸亏我发现的及时,没有酿成大的损失。事后我痛定思痛,立即调整好心态,和他进行了一场交谈,把其中的厉害关系让他自己去反思。好在学校已经开学,孩子没有了接触电子产品的机会,慢慢地学习也步入了正轨。
我的小儿子今年五年级,因为平时比较活泼好动,所以我在上网课的时候都是陪着他上的,他一开始很反感,但是我一再强调这是老师要求的。所以他也无可奈何。他的课相对来说比较少,每天语数英各一节,而且时间半小时左右就结束了。也是录播的那种,我就每天抽出时间来陪他看完,然后让他做好作业,我帮他交,这样就很少接触到电子产品。而且他在学习上很主动,在我的监督下自觉完成网课学习。而且我们约法三章,完成老师布置的学习任务后,我不再要求他做多余的练习。小儿子学得很轻松,作业完成得质量也高,经常被老师发在群里示范。而且无论是学校进行的网上考试,还是开学的学情调研考试,都取得了喜人的成绩。
通过我两个儿子疫情期间不同的学习状态以及不同的学习成果,我觉得有自觉性的孩子很少,也不是没有。大多数的孩子还是需要父母去监督。纯粹认为孩子能自觉去上网课的话,真的是孙悟空看蟠桃园一监守自盗。所以归根结底还是父母要做好陪伴和监督的作用。
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