大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于亲子夏令营手工教案大班的问题，于是小编就整理了1个相关介绍亲子夏令营手工教案大班的解答，让我们一起看看吧。
不辅导作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳，这个局怎么破？
很多家长都和我说过这个问题，想解决这个问题，需要家长和孩子的思路在一条路上。
很多家长给孩子辅导作业的时候会鸡飞狗跳，特别是讲解题的时候，为什么会这样呢，因为家长讲的内容孩子没听懂，家长认为孩子应该懂了，家长就会认为孩子没有用心去听，其实是孩子真的没听懂。
有这样一个题目，学校做活动排队，从前面数到小明是第7，从后面数到小明是第8个人，一共几个人？家长一般的思路是7+8-1=14人，因为小明被数了两次，这个结果一点没错，家长讲的很明白，但是孩子就是不明白，数总人数怎么会出现减法呢，如果你和孩子说，小明前面有6个人，后面有7个人，再加上小明自己，也就是6+7+1=14人，这样孩子就理解了。
所以说，想解决这个局面，可以从这几方面入手
先让孩子自己把题目的意思说出来，看孩子怎么理解的，看理解的有错误没，首先先解决题目的问题，如果题目理解错了，结果肯定不对。
如果家长讲的内容孩子没听懂，家长就多问一句哪里没懂，很可能是家长的解题思路孩子理解不了，这时就要换个思路给孩子讲了。
家长给孩子辅导作业的时候过多在意孩子做错的题和不会做的题，很容易就会鸡飞狗跳，如果家长看看孩子做正确的题，鼓励一下孩子，增强孩子的信心，做起题来会更轻松。
可以让孩子给你讲他做对的题、做错的题，讲做对的题可以提升孩子的信心，讲做错的题可以看出来孩子错在哪里了，这样更方面给孩子讲解。
现在家长普遍为孩子的作业感到痛苦，主要原因有以下几点：
1、孩子写作业不自觉。
每天放学回家，都是父母催着孩子写作业。好不容易到了书桌旁，孩子写一会作业就走神。本来1小时可以完成的作业，结果磨蹭到了3小时没写完。
2、孩子依赖严重
父母在旁边就写，父母离开一会走喊。孩子经常看不懂题，或者是无法面对一个新题。只要是碰到新的题目就会畏难，等着父母给自己讲才肯动笔。
3、给孩子讲题，孩子听不懂
父母虽然知道怎么做，但是无法给孩子讲清楚。毕竟这些知识在大人看来是理所当然的，但是到底应该给孩子怎么讲，父母肯定不是很擅长。
一个常见的辅导场景是这样的：
这么简单都不会？（一开始是疑惑，但是还有耐心）
懂了没有？（试着给孩子讲一遍）
（不耐烦地）这样明白吗？（换个角度再说一遍）
您好我是教大育小。“不辅导作业母慈子孝，一写作业就鸡飞狗跳”这应该是目前来说，80-90%以上家庭的一个常态了。这许多孩家庭辅导作业最头疼的一个问题。那这个局真的没有办法破吗？其实我认为不然。
第一，通常情况下是孩子拖拉磨蹭，写作业边写边玩。本来五分钟的作业？半小时一小时都没完成。家长一看到这情形，忍不住火的往上蹿。这样一下来肯定是鸡飞狗跳，不得安宁。
第二:孩子作业错误率太高。家长在写作业的过程中会忍不住的要指点江山，不停地要求孩子去改正。改多了以后孩子不乐意，家长上火，这个时候肯定是家里鸡飞狗跳。不得安宁。
第三:有的家长在孩子作业的过程中，全程陪同，所有的焦点都集中在孩子的身上。再加上家长有强迫的特点，看不到孩子任何一个多余的动作。整个过程非常的焦虑和紧张。孩子在这种情况下，容易出错，家长上火，孩子痛苦。
综合上述，我们会发现，不辅导作业就母慈子孝，一辅导作业就鸡飞狗跳，绝对不只是孩子的问题，通常都有一个厉害的妈妈，自己很能干，且看不上孩子，母亲强势，孩子反抗，总之，都不让人省心。
毫无疑问，这个肯定是可以的。需要的是家长在方法和策略上做一些改变。当然放平心态，平常心对待孩子是重中之中。
首先：家长要把孩子当孩子看，而不是把孩子当做跟你一样的。想想你小时候，一开始就那么牛吗？同样的，你的父母也花了无数的心思才培养出你的学习习惯的。培养出优秀的你的。
孩子就是孩子，要用孩子的思维去评价他。当你站在孩子同等的年龄阶段去评价孩子，那么你就会释然很多。你就能够从心底里接纳孩子的行为，那么许多事情就会找到很好的解决办法。
其次：不要和孩子比输赢，有的家长老喜欢跟孩子比，你赢了能证明你很牛吗？相反只能够证明你的不智慧。。
现在有不少的孩子在平时的生活中表现的聪明伶俐、乖巧懂事，一旦写起作业来，简直是洋相百出、闹得鸡犬不宁。出现这种现象并非偶然，怎样做才能改变这种局面呢？我认为只要抓住了两点，就一定能够打破“鸡飞狗跳”的局面。
(1)、家长要做到。①家长在孩子的面前要有个家长的样，要求孩子做到的家长必须做到。生活上做孩子的榜样，例如穿衣服、洗脸刷牙的事，在大人的眼里是件小事，对于小孩子来说是件大事。要让孩子跟着家长学和做，家长千万不能代替孩子做。擦手脸时的卫生纸要放入纸篓里，并且要求孩子做到。大人的一举一动都在潜移默化地感染和教育孩子，使孩子养成无论做什么事，都要认真的好习惯。②每当大人给孩子讲故事的时候，一定要有声有色的讲，讲完故事的时候，要提思考性的问题。这些问题要由浅入深、由易到难，有时也要一些口算题，甚至要求孩子复述故事的重点、人物的简短对话。提高孩子的语言表达能力和逻辑思维能力。从小培养孩子的学习兴趣。③家长辅导孩子的时候，一定要有耐心、细心，绝对不能发泄情绪。既使孩子的作业出现了大量的错误，也要控制住自己的情绪、压住火。当孩子对学习出现不满意或者闹情绪时，一定要循循善诱、鼓励为主，甚至进行物质奖励。充分调动孩子学习积极性。你是大人，他是孩子；你是个懂事的人，孩子是个不明事理的淘气鬼。面这些，你能发火吗？
(2)、孩子要做到。①自己能做的事必须自己做，大人绝对不能帮忙。例如，收拾玩具和书包、穿脱衣服和摆放生活用品，甚至打扫(指定的、简单的)卫生。让孩子养成动手、勤劳的习惯。②要让孩子经受挫折锻炼，带孩子参加的亲子活动、夏令营活动，在这些活动中家长一定要放开手。既使孩子绊倒了、擦破了点皮，也不要批评，要让孩子自己找出原因、自己想办法克服。③要有固定的时间来学习、玩游戏，口头叙述当天(发生的、看见的)一件有趣的故事。家长一定要在跟前监督，而不能放手让孩子我行我素。
如果抓住了以上两点，孩子写作业时，一定不会出现鸡飞狗跳的现象发生。
到此，以上就是小编对于亲子夏令营手工教案大班的问题就介绍到这了，希望介绍关于亲子夏令营手工教案大班的1点解答对大家有用。