大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于闪闪亲子夏令营的问题，于是小编就整理了4个相关介绍闪闪亲子夏令营的解答，让我们一起看看吧。
孩子懒惰，自己没办法，该怎么办？
懒惰，不仅是手脚懒，也包括思想懒。当你习惯于不经任何努力就接受别人提供的现成思想的时候，思想上的懒惰就已经形成了。正如不假思索的消费别人用劳动创造的物质财富，会使人手脚懒惰一样。帮孩子改掉懒惰的习惯可以从这几个方面着手：
一、鼓励孩子的求知欲，丰富孩子精神上的需求。一个人在小的时候，特别是青少年时期，需要养成乐于劳动，读书，和别人交往，从事体育活动的习惯。只有这样他才能获得预防懒惰的免疫力，积极的培养孩子这些习惯对孩子的整个人生都是有帮助的。
二、强迫孩子做固定时长的作业，刚开始可能不适应，但时间久了以后，他会习惯的，也会获得完成作业给他带来的成就感。这个过程中不要呵斥和惩罚孩子，作业完成以后可以让孩子干一两个小时的体力活。
三、不管上学还是节假日，让孩子坚持早起。起来以后给孩子安排适量有意义的学习任务，不能起来以后无所事事。
帮孩子改掉懒惰的主要障碍其实是家长的懒惰，懒惰是在家庭中产生的也只能在家庭中根除。如果家庭中缺乏热爱劳动，积极向上的氛围，只靠学校的努力是不可能取得良好效果的。所以孩子的懒惰问题需要家长和学校共同努力！
懒惰是自己最大的敌人，孩子学习懒惰，就得给他制定学习计划，当然这个计划得由家长监管完成，不监管就等于没有执行力，所以计划得关键还是家长的坚持；孩子生活懒惰，就得有个懒妈妈，不要太勤快把孩子该做的自己都干了。
玩手机的孩子也够勤奋的了，一个人在房间里忙碌，连门也不出。这是多大的诱惑啊！
孩子毕竟是孩子，他没有收入，吃的喝的穿的玩的全都是家长的，他哪里有自己的手机呢？孩子是怎么拿走手机的呢？学校里不允许带手机，还是有孩子带着，他们的手机又是哪里来的？
我们做家长的是不是先要从源头上考虑考虑孩子玩手机那么勤而懒于做别的事呢。平时，在家里，我们都在做啥呀？有没有每个人抱一手机时刻不离地玩游戏呢？如果父母每天都和孩子一起读书、下棋、唱歌等，把手机当作生活、工作、学习的重要工具，孩子还会只把手机当作游戏的玩具吗？
细想一想，不是我们的孩子懒惰，而是我们给他创造了太优越的条件，不愁吃不愁穿还有手机游戏来相陪，这生活太滋润了。看来，我们得考虑给孩子换换生活条件，在家里，自己能做的事情自己做，大点儿的孩子可教会做饭、洗衣服，在家里承担一定的家务。当孩子有事情做并能从中体会爸妈的不容易，他应该就不会那么冷血——眼里只有手机游戏，相反他会让我们感到他的温度吧。
另外，多跟孩子讲讲或看看只知道玩手机游戏而造成自己堕落家人不幸的案例，最好是发生在孩子身边，离孩子近的，希望孩子警醒并改掉恶习。
实在不行，家长也可以考虑当年的电视节目“变形计”，让孩子体验一下苦涩的生活，希望能够“脱胎换骨”。
做为家长要以身言教，我是和我的孩子轮流洗碗的，他洗不干净我过后偷偷再洗！星期天在家，扫地，拖地扳，洗衣服，每人做一样！我经常对我的孩子说要吃要做，单吃不做谁给你吃！我的孩子帮做家务我就给零钱花，如果不帮做家务谁也别想拿走一分钱！要让孩子明白劳动就有收划，从小养成一种习惯！
有哪些电影适合父母和孩子一起看？
推荐三部适合全家一起观看的电影，既可以借机培养孩子的情商，提高孩子的共情能力。又能够全家一起享受欢乐的家庭时光
1.《寻梦环游记》
这部上映于2017年的电影，成为当年的票房“黑马”。整部电影以墨西哥的亡灵节为背景开展，大量运用了墨西哥的文化背景。大多数国家，对死亡的描述都是沉重的，而对于墨西哥人来说，并非是沉痛的，他们用亡灵节表达对死者的思念。体现出对生命永恒的乐观态度。
影片讲述一个鞋匠家庭出身的12岁小男孩米格尔，自幼有一个音乐梦，但音乐却是被家庭所禁止的，他认为自己被音乐诅咒了。在米格尔秘密追寻音乐梦时，不小心进入了死亡之地，在这里他遇见了家人们的灵魂，并得到了他们的祝福去歌唱，最终重返人间
正如电影一直所表达的主题：死亡并不是一切的终结，只要一直被爱的人怀念，灵魂就不会真正地消失。
言传身教的道德教育，是最好的道德教育。用温柔的方式向孩子表达，帮助孩子独立成长。
你好，欢迎你的提问。我想我可以回答这个问题。
适合父母和孩子在一起观看的电影，我的脑海之中浮现出不少的类型，下面我就来说一下有哪些适合父母和孩子一起观看的电影类型。
我觉的首当其冲的便是迪士尼出品的电影了，因为迪士尼影业主打童话歌剧电影，近年来，迪士尼可是好莱坞的龙头老大，近年来出产了不少好看的影片，比如《阿拉丁》，《狮子王》，《小飞象》等等，剧情非常好，也充满着积极向上的正能量，都是邪恶斗不过正义，还有特效也让人大饱眼福。
再一个，就是漫威系列的超级英雄电影，也非常适合父母和孩子观看，里面也是充满着积极向上的正能量，还能享受视觉上的冲击力，同时也能让孩子明白责任和团结协作的精神。
第三个类型就是一些喜剧电影了，比如卓别林大师，还有憨豆先生，绝对是不可多得的好作品。其他的一些恶搞类型的喜剧不建议孩子观看，因为三观尽毁。
《指环王》系列也是不可多得的佳作，里面的大场景还有特效非常有视觉冲击力，画面也很唯美，可以培养孩子的艺术修养。
还有一些艺术深度的电影，比如《阿甘正传》，《美丽人生》这两部电影也很温情，也适合父母和孩子观看。
以上就是我认为的父母和孩子可以观看的电影了。
看你处于什么年龄了，什么年龄段都有可以和父母一起看的电影。不要把父母的观念想的那么陈旧，其实他们的思想还是很前卫的，比如我们以为可以给老人买个老年手机使用，其实人家用用智能手机就不愿意再用老年手机了。
1如果你还小，其实是爸妈在照顾你，会选你爱看的电影一起看。迪士尼、梦工厂的一些动漫都可以和爸妈一起看。电影以动画的形式展现，既对孩子有吸引力。里面的故事情节也不是那么幼稚，爸妈也是欣赏的来的。
2如果你正青春，和父母一起看一些青春偶像剧，或者一些积极向上的励志电影，我想爸妈是很乐意陪同你的。比如阿甘正传，摔跤吧！爸爸。等等！
3如果你都人到中年了，父母应该是人到暮年了，我想是该我们想想父母喜欢看什么电影了。家庭伦理，戏剧电影，还有一些老电影，应该很符合爸妈的胃口。
你能想到和父母一起看电影，不用说肯定是一个孝顺的孩子，不管年龄有多大，你们都会有共同爱好的电影一起欣赏的。但是你要想看一些羞羞的电影，还是等父母不在家时候把音量调小点自己欣赏吧，千万别按照指示“18岁以下请在父母陪同下观看”，你会死的很惨！😄ཽ
近日病毒肆虐，为了避免传染，老师和家长们尽量不要带孩子去电影院等公共场合啦。
快快放下手机，陪孩子一起在家看电视吧
01
哈利波特
一共分7部，《哈利·波特与魔法石》、《哈利·波特与密室》、《哈利·波特与阿兹卡班的囚徒》、《哈利·波特与火焰杯》、《哈利·波特与凤凰社》、《哈利·波特与混血王子》、《哈利·波特与死亡圣器（上）（下）》。
其中，第三部《囚徒》是该系列电影中最为温情的一部，魔法世界以贴近人间的温情姿态出现。
没有时间看整系列的朋友们，可以以这部为先。
02
天生一对
“一对素未谋面的双胞胎姐妹是如何撮合离异12年的父母的？”这就是该影片的主要内容。
你身边的人有哪些因祸得福的真实故事？
我的一个朋友，她在1992年和我一个产房生的孩子。我是儿子，她生的是女儿。当时我们还开玩笑说以后做亲家！我和她一直有来往。在她女儿5岁的时候，突然得了一场病，好像是血液病，到了几个医院请了很多专家看但是医生怎么检查都不知道是什么病，只能用药维持着。药很贵，他们两口子都在国企工作，每个月的钱全部拿出来都不够用。看着女儿的病越来越厉害，他们两个就辞职借钱开了一家服装店。他们没有钱，租的店面也很偏僻，除了开业那天几个朋友帮衬外就基本没有见人来买衣服了。我也忙，又总是出差就很少去店里看她们。谁知道一年后再见，发现她们的服装店生意好的不得了。每天都人来人往，我在店里站了十几分钟，就没有看见她停过。好不容易她休息一下，我就问她情况。她给我讲了这一年艰难的创业故事。他们刚刚开始的时候生意很差，但是为了赚钱给女儿治病他们想尽了办法，那个时候网购刚刚兴起，他们就看准了这个，总之想尽了办法，生意就兴隆起来。赚了钱，就去做好事，最奇怪的是她女儿的病奇迹般的好了。想当年他们辞职去开服装店，有多少人笑他们，但是他们坚持下去了。现在一切都好，幸福的日子也刚刚开始了。
我的高中同学，一个女生，初中时学习不开窍，成绩不怎么强，中考分只够建档，高中上不了，他爸爸就花了点钱(94年，花了2000)，走了个体育特招，练习长跑，进了我们县一中，和我们同班。
高一、高二的时候，每天我们上早自习晨读，她去训练，下午七八节课，我们上课，她也要去训练，每天训练量很大，整天看着很疲倦，文化课学习没什么起色，每次考试成绩还是垫底。这样的情况一直到高三上学期，那时候刚开学还没一个月，我们注意到她连续几天没上课，问她同宿舍同学，那个同学说她病了，感觉不舒服，去医院检查，结果是心肌炎，校领导把她家长叫过来，医生说她是训练量大，劳累过度，建议休学，修养一年，推迟一年高考，不能拿孩子身体开玩笑。她爸爸听取医生的建议，给她办了休学，回家修养了。
我们继续以前教室-宿舍-餐厅三点一线的生活。到了下学期，她返校了，我们纷纷问她身体怎么样，怎么回来了。她说在家休息，天天没事干，家里也不让干活，怕她累着。她就把以前初中教材找出来又重新复习了几遍，感觉忽然开窍了，以前看不懂的内容忽然能看懂了，以前不会的忽然就会了。她就让她爸爸到学校把高中的教材也取回来，她自己在家学习，也能学进去了，这半年在家的时间，她把高中的知识学了好几遍。感觉身体没什么问题，就想回学校了。她爸爸同意了，但是叮嘱她先别训练。她回来后经过几次测试，我们发现她进步真的很大，第一次就考到全班30多名，我们班共60人，以前她都是垫底的。这越发给她信心，学习劲头更足了，越发用功，每次考试都前进一些。最后高考她考进了前10名，被上海大学录取，毕业后又考进了上海复旦大学，硕博连读。后来网上联系，在上海某物理研究所工作。后来我们聚会聊天，说她真是应该感谢那场病，要不然最后就是上个体育学院，毕业当个教练或者体育老师，要不继续训练比赛，可能最后弄到一身病。
我的一个舅舅是上世纪五十年代初期，以高中在校生的身份入伍的。
与他同期入伍的二十几个战友，要么是大学在校生，要么是高中毕业生。因此，我这个舅舅算是这批战友中文化程度最低的一个。他们同时被分配到某兵团机关任参谋。
在此后的工作中，我舅舅的进步，似乎总比同期的战友慢半拍。比如说在55年授衔时，他们这二十几个战友，要么被授予大尉军衔、要么被授予上尉军衔，最低的也是被授予中尉军衔，唯有舅舅一人被授予了少尉军街。当然，军衔比舅舅高的人，除了文化程度比舅舅高以外，还因为有许多人在入伍前就参加了革命工作。因此，舅舅的军衔比别人底，这也算是说得过去的。
有一次，舅舅在训练中不慎丢失了一张军用作战地图，受到组织处理，被下放到边疆少数民族地区当排长。
在所有同期战友中，其他人从机关到部队任职至少都是任营长以上的职务，而绝大多数人后来都是一直留在军级机关，或是军区机关工作。所以，舅舅也是唯一一个从兵团机关到最基层工作的人。所有人都认为他这是被“发配”到那里的。
到后来，这些战友要么是在营团级别上转业到地方工作，要么是在师团级别上在部队离休或者是退休，全部都没有参加88年的第二次授衔。他们当中的一部分人本来是准备被提拔的，但由于缺少了一个过硬条件，那就是缺乏基层工作经验，所以最终没有被提拔使用。
而我的舅舅到少数民族地区的部队任排长后，先后参加了剿匪、平叛、对印自卫反击战、对越自卫反击战等等实战，一步一步从排长，成长为省军区参谋长。1988年第二次授衔时被授予大校军衔，两年后又被晋升为少将。因此，舅舅也就成为了他们那批二十几名战友中，职务和军衔最高的一个。
我的一个同学，初中毕业后考上了警校，正好赶上中专生包分配的末班车。
可天公不作美，在他去我们县交警队上班的前几天，搬东西时把脚砸伤了。后来又碰上伤口感染，一直在医院待了半年，最后左脚的脚趾都被截去了，工作也泡汤了。
他的中专校友基本上都分到各地的交警队了，他就托他的同学找些活干，基本上都是给公路安装减速带的活。每天工作十几个小时，收工时腰都快断了。
他经常给小区安装减速带，后来就卖点垃圾桶，车位锁啥的。小伙子脑子好使，嘴还甜，生意越来越好。
他现在成立了XX商贸有限公司，经营物业设施，清洁设备。他的公司已经发展到30多人，生意很火爆。
最近这几年每到春节时，他总会张罗同学聚会。其实就是他掏钱请客，感谢曾经帮过他的同学们。
他这也算是因祸得福了。
孩子很自卑该怎么办？
这个问题对我跟触动，孩子自卑大多数和家庭的教育，或者老师的教育有关系。说实话孩子犯错误很正常，人哪有没犯过错的呢？何况孩子，只有经历过错误，经历过挫折才能成长的更快。可是，有些家长在孩子犯错时不能正确的引导和鼓励。相反气急败坏的责骂和惩罚。
记得我还在上初中的时候，有次我和同学闹矛盾。其实就是一件小事，当时我想不开，气的哭着跑回家。可是我的父亲不光不安慰我，还狠狠的教训我，说我哭着跑回家是无能的表现，有理也会变成无理，以后人家更会欺负我的，将来走入社会也很难立足。没人相信我，没人尊重我。很难有自己的事业。……总之说的我无地自容，感觉好绝望。
不就一次和同学的小矛盾吗？让父亲这么一顿教训我，让我感到每个人都好可怕，我记得当时好长时间，我都不敢出门，不敢和同学们一起玩，甚至怕见人，真的感觉很自卑。感觉自己这辈子就完了，甚至，甚至我还有过轻生的想法。那段时间真的好绝望。所以我想说，父母是孩子的第一任老师，你们的一言一行对孩子的影响跟大，在对孩子的成长和教育上千万注意方式方法，否则对孩子的生长和发育真的会有影响的。祝愿所有的孩子都能在愉快温馨的环境中成长。
所谓自卑是指一个人严重缺乏自信，他们常常认为自己在某些方面或各方面都不如别人，常用自己的短处和别人的长处相比，具体体现在遇事不相信自己的能力，办起事来爱前思后想，总怕把事情办错被人讥笑，且缺乏毅力，也就是自我评价过低，这是一种人格上的缺陷，一种失去评委的行为状态。
自卑常常以一种消极的防御的形式表现出来，如嫉妒、猜疑、羞怯、孤僻、迁怒、自欺欺人、拒绝交朋友、自暴自弃、回避竞争竞赛、焦虑等。自卑使人变得十分敏感，经不起任何刺激，一个孩子如果被自卑心理所照一个孩子如果被自卑心理所笼罩，其身心发展及交往能力将受到严重的束缚，聪明才智也得不到正常的发挥。
自卑是一种性格缺陷，人的自卑性格和形成往往源于儿童时代，因此，父母应关注自己的孩子有没有自卑心理，一旦发现，必须尽早帮助克服和纠正以避免形成自卑性格。
父母要帮助孩子建立自信，克服自卑，对孩子的要求要适当，不应该苛求孩子，家长对孩子的要求应该与孩子实际的能力和水平相适应，孩子取得成绩家长应及时表扬、鼓励，使孩子对自己充满信心，对于平时学习成绩差考试不及格的孩子，父母应以关心和安慰的态度帮助孩子分析错误原因，总结经验教训，给孩子以耐心的指导，一步步提高孩子的成绩，让孩子看到自己的进步，树立自信心。
生活中，经常会发现当好多孩子在一起交谈时，有的孩子讲的津津有味、会声会色。有的孩子却在一旁听着，一言不发，这之间为什么有这么大的差别呢？主要是孩子知识面不同，见多识广的孩子和见识短浅的孩子相比之下，那些知道的很少的孩子，容易生产自闭，因此父母应有意识地帮助孩子，丰富知识，开阔孩子的视野，提高孩子的能力。
到此，以上就是小编对于闪闪亲子夏令营的问题就介绍到这了，希望介绍关于闪闪亲子夏令营的4点解答对大家有用。