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暑期音乐艺考夏令营靠谱吗？
我来说一下吧。我自己就是学音乐的。参加一个暑期艺考集训营不仅可以让家长和学生都改正一些错误的观点，还可以让孩子提升自我的能力，在即将面临的艺考中考出一个满意的成绩。
我认为只要能够办一个艺考夏令营的学校，基本上老师能力都应该是专业水准，不存在大街上随便拉一个人来教学，毕竟上课的感受你自己也能感觉到！但是我们在选择学校时，还是应该选一些比较大型的艺考学校，因为大型艺考学校有许多小机构没有的优势，那我就来说说哪些优势！
1. 科学完善的课程体系：入学前对学员进行全方位的测评，教学中根据考生不同特点制定教学计划，实行全日制寄宿制教学和个别课走读选修相结合，小班授课和专业教师一对一指导相结合。课程系统性强，学员可以得到艺考培训的系统学习，基础课、提高课、冲刺课，将报考专业方向考试内容统统学到。并对专业系统进行模块化分，实现模块化教学，可以根据学员的自身特点进行重点学习。根据学员自身情况制定学习计划，提倡自主学习，学员可自由安排学习时间和学期时长，自由度高。每周由专业课教师对每个学生作到全方位评估、检测，保证学生所学专业知识的系统化和整体性。除了专业讲解和练习，还根据考试要求进行模考实训，从初级阶段就开设考试应试课程，体现应试为主的特质。并配备大量真题、模拟考场实训，让学员在真正的考场从容不迫、如鱼得水。通过基础训练、模拟考试、个别辅导等方式使考生在较短时间内掌握艺术类院校专业考试的技巧和方法，可以在短时间大幅提高学生的应试能力、提高专业课考试通过率。
2. 因材施教的个性化教学：根据学员自身条件、专业水平、文化课成绩、生源所在地、意向报考院校等因素进行综合评测，依据评测结果为学员量身设计考学计划（专业选择、学习规划、报考意向等方案）。
3. 专业的教学质量保障：担任教学的专业教师主要来自各大重点艺术高校专业的一线教师，同时拥有一支优秀的专职教师队伍。对艺术专业及文化课考试有丰富的教学经验。有针对性地开展教学，让考生学习之后在短期内能迅速掌握专业考试的内容和技巧，从而能顺利通过专业考试。
4. 励志教育和人生成长思想教育：艺术类高考的竞争是十分激烈的，学员在备考的过程中有可能出现情绪低落、压抑、自卑等心理状态。迪尔艺考通过学习环境渲染、模范同学激励、班主任全程跟踪疏导、任课教师的适时激励、个别化的心理辅导等多项措施，解决学员复习过程中的心理和思想问题。
5. 广泛的高校合作关系：大型艺术培训在社会上建立了良好的口碑，和众多高校建立了良好的合作关系，为考生升学奠基了良好的基础，可以指导考生成功报考各种知名高校。另外组织学生参加各种专业观摩活动，增进学生对专业的了解和认知。
线下和线上的英语培训中心哪些比较好，哪些又比较坑？
很高兴回答你的问题！我最近刚好结束了我的英语培训。
我目前在南京上班，去年底开始在网上查了好多关于线下和线上的英语培训机构。下面我和你分享下我的心德
简介：新东方学校成立于1993年，并于2006年成功在美国上市，语言培训一直是新东方的核心竞争力。
影响力：闻名遐迩的应试培训，英语四六级、雅思、托福等考试技巧传授得不错，应试品牌效用很强大。
特点：明星老师口才比较好，上课气氛热烈，价钱相对实惠。
不足：应试技能传授多过语言的培训，上课人数较多。据说笑话每期一样，课件每期一样，不过对于应试来说很有效果。
师资：中教、外教
上课模式：课堂面授，大班上百人，小班十余人
面对对象：大学生 出国考试
仅两个月的暑假，有些家长竟然给孩子报了11个培训班，你怎么看？
暑假期间家长忙于工作，没时间照顾孩子，如果家里再没个老人帮忙，孩子还小又不能把他们放在家里怎么办？
找一些托管班，一些孩子感兴趣的学习班，让孩子消磨时间的同时还能学点东西，这不好吗？
如果孩子是每天十一个班连轴转有些夸张，但是孩子的兴趣班不可能是每天都有，而是每天有一两样，这样的学习强度其实没那么夸张！
每天两三节课的学习时间，这样的强度对孩子来说没那么可怕，而且家长的兴趣班中肯定包括德智体美劳等各种类型的课程，绝对不可能全部是学习提分型的，比如很多家长给孩子报名了，游泳，画画，某项乐器的学习，机器人编程，以及各种各样的夏令营，这些加起来的瘦了是挺吓人，但是从学习的强度，学习的科目安排比例来说，孩子们在学校的学习就算在小学期间不也是有很多门课吗？
暑假期间孩子应该休息应该玩，每个家庭都有自己对孩子的成长规划，给孩子报他们感兴趣的学习班，这又有什么不好呢？
少而精，选择就近，选择孩子感兴趣，选择，孩子愿意学的，选择对孩子身心成长有益处的学习班，这就是家长该做的事。
据媒体报道，这个事情是这样的：媛媛在杭州某知名公办小学，今年下半年即将升入六年级，她的暑假计划表总共有两个夏令营和11个培训班，包括了语文三个，数学三个，英语一个，科学一个，编程一个，书法一个以及游泳一个。培训的时间从媛媛期末考试结束一直持续到8月29日，全程没有任何的空档。
“努力一暑假，开学当学霸。”也许这就是媛媛家长的看法。暑假，对于学生来说，是多么美好的快乐假期，这位家长的做法实在令人感到痛心。本该属于孩子的快乐时光，就这样被家长和培训班彻底绑架了。由此可见，在现实生活中，其实有很多的家长实际上扮演着“大灰狼”的角色，摧残“喜羊羊”身心健康。
甚至，为了这些培训班和夏令营，共计花费5.7万元，相当于她大半年的工资。如果这位家长把这笔钱存下来，跟孩子一起去看看外面的世界，我相信比她孩子参加11个培训班的效果要好得多。
家长总是希望通过培训班来提高孩子的学习成绩。问题是怎样的帮助才可以有效提升他们的成绩，而不只是一味的以牺牲他们的休息时间为代价。脑科学研究表明，每个人的遗传基因都是不一样的，这也决定了每个人的智能因子也是不一样的。有些孩子的兴趣点在运算上，有的孩子兴趣点在运动上。
作为家长要做的就是帮助孩子找到他身上的亮点，找到孩子跟别人不一样的地方，然后进行鼓励。有的孩子有唱歌的天赋，有的孩子有绘画的天赋，有的孩子有表演的天赋，有的孩子有动手的天赋。每个孩子都是独一无二的，如果家长能够了解孩子的这种特独特性，孩子才可以掘壮成长。如果硬是给他报各种培训班，将会得不偿失。
很多事情，我们作为家长的还是要顺其自然，顺应孩子的天分，这是我们最好的选择。人生其实有很多的不可预料，作为家长你设计的再完美也只是设计而已，将来的路还是要孩子一步一步走下去的。希望每个家长多听听孩子的想法，尊重孩子的个性，尊重他们之间的差异，孩子身心健康才是最重要的。
现在的家长都在剥夺孩子的快乐童年！我家宝贝儿马上升初中了，我没给孩子报小升初课外班，也没有各种课外班。只有一个一直在学的书法班！那孩子放假干嘛？刚放假，带孩子去南方溜达一圈，带孩子见见世面，同时我也散散心！回来后让孩子休息两天，然后让孩子自学初中课程！头天晚上会和孩子商量如何制定第二天学习计划。数学因为初一的不难，所以给孩子每天留一些五六年级的数学题；初一语文给孩子留的课后字词，用小楷书写，外加拼音。书中涉及的古诗和古文，每天给孩子留一篇背诵；课外阅读理解每天留一篇，锻炼孩子的阅读理解，并且可以欣赏美文；初一外语每天一个单元的英语单词，孩子必须背下来。晚上回家挨项检查，听写，检查孩子的自学效果！这样孩子自己掌握学习时间，还有玩平板和户外运动时间，孩子很愿意学。不知道开学效果如何，但我坚信，学比不学强！孩子能够主动学习比上多少课外班都重要！
此家长的表现，可以归为以下几种类型：
一，梦想转移型。自己年轻的时候，曾经踌躇满志，豪气云天，谁知道条件有限，天赋不足，努力不够等诸多原因，导致梦想破灭，于是把希望寄托在自己的下一代身上，尽全力督促下一代努力刻苦，以求自己的心灵安慰。
二，加大投入型。为了子女成才，不惜一切代价，但是却并不懂得教育的规律，只知道多花钱，只怕错过了什么机会后悔。
三，攀比型。张三家的孩子报了9个培训班，李四家的孩子报了10个特长班，我家的孩子怎么可能输给他们，必需报11个班，超过他们。
四，土豪型。什么都缺，就是不缺钱，所以孩子什么都需要学，不差钱。
总之，不管属于哪一种类型，都是只顾自己 不管孩子，不知道孩子的诉求，可谓是自私自利，要不，就一定是神经病。
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