大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于亲子夏令营进群的问题，于是小编就整理了2个相关介绍亲子夏令营进群的解答，让我们一起看看吧。
是不是考研之前很多大牛的导师，都已经招满一些推免生了？
是的，比较牛的导师都选择推免生。
推免生比较优秀，是各个学校各个专业选出来的，学习成绩排几名的学生！生源质量非常好，导师都希望带这样的学生。
不过这样的研究生生源有限，每个接受的学校都有自己的分配措施，不会让这些推免生都偏向于某一个导师。
1.按道理，推免生选择导师是双向选择。
推免生选在导师的时候，跟普通研究生选择导师一样。
（1）推免生参加接收学校的面试。这个时候就会与很多的研究生导师见面，通过之间的交流可以提前约定好导师、研究生人选。
面试成功之后，推免研究生填选导师意向。这个时候，几乎所有的研究生都会填报比较牛的导师，直接导致比较牛的导师名额全满。
（2）比较牛的导师，再筛选填报的研究生。选择符合自己要求的，或者是之前约定的。
（3）如果有的推免研究生没有被选上，就会被分配给第二志愿报考的导师，直到被录取为止。
2.一般来说不会让推免生自己选择导师的。
答案是肯定的。
部分硕导或者博导，在考试之前都有国家分配的名额，这部分名额就是很多高校的推荐免试研究生，也就是保送生。
要不是学分积排名没在年级前30名，我差一点成为我们那一年的保送生。
这是普遍现象，但也有例外，著名免疫学家叶天星就只招考试生，不招推免生。现任南开大学校长曹雪涛想通过推免师从叶老，叶老说一定参加考研，后来曹雪涛以第一名的成绩考取叶老的研究生，现在，曹雪涛也成为一个杰出的免疫学家。
确实是这样的，许多考研人复试联系导师时，经常得到的回复是：“感谢报考，名额已满，请速联系其他导师”。如果回复是这样，也别气馁，邮件不能白发，不妨多问一句：“老师，您可以推荐几位老师吗？”不要小看这句话，如果老师有推荐，再联系其他导师时就可以加一句，“我是XX老师推荐过来，请问X教授您还有招生名额吗？”一般大牛会推荐给课题组的其他导师，别的不说，多说这一句话你的录取机率将会大大增加。
没有名额就是没有名额了，我不建议死缠烂打骚扰导师。导师招研究生主要有以下三种方式：
一.7月初的夏令营
为了争抢优秀生源，许多高校会举办暑期夏令营，主要针对985/211高校的优秀学生。如果这些学生9月份获得保研资格，可以直接录取，没获得保研资格的考研可免复试优先录取。这是导师第一波招生。
二.9月份的推免
参加过夏令营的保研生，在这个阶段就可以避开九月份的推免大战。其他保研生继续竞争，保研的学生更受导师欢迎，这个阶段被录取的学生已经占导师的招生名额了。许多大牛导师在这个时候往往就把人数招够了。保研一结束，高校当年的研究生工作就算完成了一半。
三.考研复试录取
最后录取的学生才是考研的学生，有许多大牛导师在此之前都已经招满了名额，这毫不奇怪，“近水楼台先得月”，谁让咱没获得保研资格呢！但是也别失望，有规定导师不允许只招保研生，至少要留一个名额给统考生，所以机会还是有的。
最后总结：大牛导师本来就竞争激烈，选导师不一定非选行业大佬，有潜力的年轻教授也是不错的选择。
很多家校矛盾都是在班级群引发的，你觉得学校的班级群有什么缺点？
班级群无罪。
引发家校矛盾的不是班级群，而是学校做出的重要决策是否考虑到家长和孩子的利益，是不是提升了服务意识，以及班主任在传达学校安排通知和自己平时对待家长的工作方式、方法、态度。
一、作业成为矛盾焦点，因为大部分老师和家长比较关注学生的学习。另外很多额外的作业也是通过微信群发布。
二、家长之间互相攀比，在群里炫耀。
三、家长谄媚老师，把老师捧上天。溜须拍马，不亦乐乎
四、部分老师不清楚之间的职责，收受家长贿赂，助长不正之风。
班级群是家长与学校老师沟通的渠道之一，很方便、实用。
但是班级群里也有一些缺点，老师及家长们应当改正一下！
班级群，也就是“微信群”，是微信群聊的一种方式，就是这个“群”是为了方便家长与老师的交流与沟通。
最先接触班级群是2016年，那时的班级群不是班主任建立的，是一名学生家长在开家长会时要求老师及家长们共同建立的。那时的班级群里主要是布置家庭作业及别的不重要通知（那时还有校讯通，重要通知都是通过校讯通发布的）。
去年，我又进了一个班级群，这个班级群是班主任建立的，进群一年多以来，的确发现学校老师建立的班级群存在一些问题。
先说好的方面，班主任是群主，每一名家长都在群中，有重要通知时，直接艾特所有人，基本人家长们都可以接到通知，这点很方便。有学生的学习用品找不到了，信息么到班级群，可能马上都知道下落了。有学生生病需要请假了，艾特一下班主任，连电话都不用打，也很方便。
可班级群中也有一些不足。
首先，就是老师艾特所有人发布一条信息，很多家长都会出来回答“收到”。其实，大家都看到了，就不要回复“收到”了，因为如果有十几名家长回复收到，“收到”二字就会“刷屏”，影响别的学生家长看信息。
其次，班主任老师总爱在群里点名批评某些学生作业完成的不好，或者忘记带某种学习用具。班主任可能在班级中已经批评过学生了，再发到班级群中是什么意思？难道是在批评家长吗？
再次，班级群的最大用处应当是每天及时发布当天的作业，方便家长辅导孩子完成。可实际情况是班主任总要把作业发布到“乐教乐学”或“钉钉”，本来只看微信班级群就可以知道当天的作业了，这还要下载乐教乐学和钉钉，多少有点“脱裤子放屁”的感觉。
到此，以上就是小编对于亲子夏令营进群的问题就介绍到这了，希望介绍关于亲子夏令营进群的2点解答对大家有用。