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做汉语外教需要精通外语吗？
这个问题也反映了国人一定的崇洋媚外心理和市场供需。小言就在美国做汉语外教，以下用我自己的高校和私下教学经验、专业知识以及国外汉语老师招聘要求来回答这个问题。先不说外教需要不需要精通所在国语言，看看现实是什么。
现实是在中国说英语的外教绝大多数都不会汉语，也没有几个高校或者培训学校要求外教要会汉语。在美国高校汉语老师招聘99%都会写上要精通汉语普通话和英语（看图2）。为何同样是外教，教外语，差别如此之大呢？
一是市场供需。中国外语市场对外语母语者的需求大，很多机构都花很多的钱来寻找母语者，并不是太在乎他们的英语能力，毕竟赚钱要紧。
二是多数家长、学生，甚至包括中国老师自己都觉得外教肯定比中国老师教得好，有一定的崇洋媚外心理。不惜花重金聘请他们，赚国人钱。管他们有没有教学经验，有一张老外脸就够了。事实上中国的英语老师也不一定差，毕竟了解学生在哪些方面有问题，外教也不一定就能教得好。
在美国这样的移民国家，学生学外语基本上都是母语的老师在教。在我的大学，教汉语的都是中国人，教西班牙语的，南美地区的或者西班牙，俄罗斯语的俄罗斯人，还有日韩老师。外国人不说是外国人别人也看不出来，不存在因为你是外国人就给你一些什么特殊待遇的。
说完现实，我们来谈理想。教汉语是否要精通所在国的语言呢？
如果单纯的教语言，汉语老师本身知道汉语教学法，是不需要外语的。我在美国中文夏令营就遇到几个年龄比较大的老师，他们就是夏天来几个月教汉语，不懂英语也不妨碍他们的教学。而且根据美国语言协会制定的标准，教外语时，课堂里面应该至少保持90%以上的目标语。也就是说哪怕你懂英语，也应该克制自己英语的使用。
然而，一个老师的职责总不是单纯的教学。她还需要做好部门的沟通，组织活动，推广课程等等。如果外语不好，甚至不了解所在国的文化会出很大的问题。
有人想问在中国的外教怎么没问题呢？因为他们大概怎么做都对吧。在美国，打个比方如果把学生的成绩让其他学生看到了，被投诉，可能直接丢工作。
从这个角度来看，精通学生的外语是有益的。而且在了解学生文化的前提下能够更有效的把中国文化介绍给他们。
首先，做汉语外教要精通汉语语法、汉语教学法、二语习得理论等，精通这些比精通外语更为重要。
其次，很多人对教汉语有很大的误解，以为就是用英语或其他媒介语来翻译汉语就是教汉语了，这是完全不对的，在教一门语言时，我们提倡尽量少用媒介语，通过各种教学手段让学生学会语法知识，并通过不断地练习来巩固。
最后，其实我们学英语也一样，外教并不一定能教好我们，外教顶多是让我们的发音更纯正些。如果是英语老师，那么有TESOL证书，则相对更专业些，TESOL即teaching English to speakers of other languages 教授非英语人士英语，有这个证书，说明这个老师在英语教学方面更专业，更知道怎么去教英语，而汉语老师也是一样的，并不是所有的语文老师或者说会说汉语的中国人就能教汉语。本人曾是一名语文老师，后来转行成了一名汉语老师，从我本身的经历出发，我可以说哪怕我曾是一名语文老师，我在转行做汉语老师时，也是要从头学起，语文老师和汉语老师可以说是完全不同。
关于是否需要精通外语，这个要看老师是否水平过硬、经验丰富，很多老师外语水平并不高，但教学水平很高，所以上课很少用外语，但学生照样可以理解并学得很认真。
到此，以上就是小编对于线上汉语夏令营英语提纲的问题就介绍到这了，希望介绍关于线上汉语夏令营英语提纲的1点解答对大家有用。