大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于英语有些夏令营在乡下的问题，于是小编就整理了3个相关介绍英语有些夏令营在乡下的解答，让我们一起看看吧。
哈尔滨初升高夏令营去哪里好？
我认为。初中毕业的学生即将升为高中，应该去一些能够对自己有所锻炼的地方去进行夏令营。说可以去农村体验一下农村的生活。如果说已经有过体验生活的了，就可以去。北京。去看看长城故宫可以去看一下北京大学，清华大学的校园。激励自己在高中期间努力学习，将来能够成为一名优秀的大学生。
在我看来，我觉得应该带孩子们去北京的清华，北大和外省的一些985大学的校园图书馆去参观一下。让孩子们感受一下真正大学的学习氛围，让孩子们开阔一下眼界。开学了，上高中只有通过自己不懈的努力，才能够去到心仪的学校。
青柚计划是什么东西？
青柚计划——接班人成长营，是专门为大学生公益团队准负责人/负责人、希望组建公益团队的发起人设计的营会项目，源于益微青年(EV)8年乡村夏令营实践及团队支持经验，致力于从个人优势、团队管理和项目思维三个关键点切入，支持大学生公益团队“接班人”的养成和团队的传承。
为啥放假期间有些农村学校不带孩子到城市科技馆、博物馆、搞个夏令营等，带孩子长长见识？
要是容易，自然都愿意做的，只是有以下不得已。
一、经济条件限制，出门就要花费，许多农村孩子家庭不愿意花这个钱，主要是车费等。学校假期外派老师加班也需要给老师补助车费，学校不愿出这个额外的负担。
二、农村留守儿童多，假期要和父母团聚，一部分不在本地，不便组织。
三、学校组织学生外出要担安全责任，一旦有事，学校赔不起，也经不起闹。于是干脆不组织，况且组织学生外出参观也不是学校的义务，老师们也不愿意无辜被指责。
四、如果给学生收费，无论多少家长肯定有意见，学校不想被非议，上面也没有给学校拨款。
五、学校和老师被校闹和媒体吓怕了，不敢主动管这个事，多一事不如少一事。
虽说现在科技发展很快，农村孩子的视野也扩展了，但那仅仅局限于可以看到的，可以了解的途径多了，但真正亲身体验的机会还是很少的。其一：学校出于学生自身安全考虑，多一事不如少一事。其二：虽说现在农村的生活水平提高了，挣得钱也比原来多了，但现在农村人的生活压力并不比城市里的人小，孩子上学就不说了，给孩子盖房，买车，结婚…就这几项就是压垮它们的一座大山。而对于很多人来说让孩子花钱去大城市长长见识，还是有点小奢侈的。其三，好多孩子都是留守儿童，他们早早的就盼着放假，想趁着寒暑假和父母好好团聚一下呢？对他们来说和父母团聚可能比去看看着花花世界更有诱惑！
我们这里是有建议要去的，只是学校不会统一组织，离目的地也远，确实有点难度，但是这并不表示我们农村里的孩子的暑假生活就多么贫乏，我们家条件应该算不太好的，四年级的孩子暑假是这样安排的时候，前15天按孩子的兴趣报了两个兴趣班，一个上午一个下午，因为不在一个地方，空闲的时间孩子自己计划写好暑假作业，每天回家傍晚打羽毛球，做手工，跳绳，画画，暑假未开始前就购买了一些书籍，三国演义，少年读史记，中国通史，奥数等，也会看爱看的电视节目迷彩虎军事，百家论坛等，兴趣班结束后，在城里的一个大书店里报了体验书店营业员活动五天，包吃，下午五点后接回家，然后休息两天带着去了海边，参观了一些著名的景点，今天才回到家，不过说真的大人是真累，且上班还超休，全勤也没有了，只是孩子说非常喜欢这样的暑假，就算是累并快乐着了
个人认为学校层面主要考虑的是安全问题，毕竟现在这个社会，学生安全问题重于天。但是现在的研学旅游很盛行，但是需要一定的财力支持，农村学校的孩子家庭情况参差不齐，统一组织学生参观也不太现实。
到此，以上就是小编对于英语有些夏令营在乡下的问题就介绍到这了，希望介绍关于英语有些夏令营在乡下的3点解答对大家有用。